我是宝鸡文理学院档案馆的一名工作人员。一天，馆长让我查找有关蕴含党的初心使命的红色照片档案，说如果不好找便及时和张平老师联系。
接到任务后，我立即来到档案库房。当我看到一排排整齐排放的照片档案册、一张张保存完好的照片、一行行标注清楚的照片说明时，顿时陷入了沉思。这些珍贵的照片档案是宝鸡文理学院兼职档案员张平老师移交给档案馆的。
初识张平老师，我被他那矫健的步伐所折服。谁能想到这位走路疾如风的人竟已年过花甲。看到张老师花白的头发和脸上的皱纹，我不禁感慨时光荏苒、岁月如梭。
1977年，20岁的张平老师来到当时宝鸡文理学院的前身——陕西师范大学宝鸡分校，从事基建工程档案的收集整理及隐蔽工程照片拍摄工作。1998年，从事公务摄影的邱老师退休。爱好摄影的张平老师调入院长办公室从事公务摄影工作，直到退休。
公务摄影是一个需要随时待命的工作。张平老师不管严寒酷暑、刮风下雨、深夜黎明，只要有任务，肯定准时到达，从不耽误。大到上级领导视察、学校评估，小到师生个人拍照，都能看到张平老师身背相机记录历史的身影。我注意到一个细节，由于常年的摄影工作，张平老师的眼镜架与相机产生了成千上万次摩擦，眼镜架上梁的漆已经被磨掉了一大块。
作为学校的兼职档案员，在摄影的同时，张平老师也在思考着，如何更好地把“光影”保存下来，使照片变成会“说话”的学校历史。
经过长时间的摸索，张平老师总结出了一套独特的照片档案保管方法。当我向他请教时，张平老师说：“没问题，方法不难，但一定要认真，严格按照照片归档的流程做。”
张平老师的“认真”“严格”为学校档案工作赢得了许多荣誉。宝鸡文理学院多次获得“陕西高等学校档案工作先进单位”称号，省级档案部门领导以及学校领导多次到档案馆专门视察照片档案工作，省内外多所兄弟院校到学校进行考察学习，照片档案工作作为亮点多次在陕西省高教系统档案学会议上进行经验交流。
在做好照片档案收集、入册的同时，张平老师多次为校史编研与校史馆建设提供宝贵的照片。张平老师利用闲暇之余，积极拍摄反映学校发展的照片，用相机记录学校历史的点点滴滴。
当我问张平老师：“到底是什么力量支持你收集和拍摄这么多反映学校发展历史的照片？”张平老师说:“谈不上是什么力量，应该是一种热爱、一种责任。”朴素而坚定的话语中流露出他对事业的热爱和执着。
一次，我想向张老师要一张他本人的近照。他打开电脑找了好久，最后说：“不好意思，实在没找到。”听后，我的眼眶顿时湿润了。他在平凡的岗位上，靠着热爱和执着创造出非凡的业绩，令人敬佩。
一直以来，我在想，作为宝鸡文理学院档案馆的一名工作人员的初心是什么，通过张平老师的言传身教，我找到了答案，那就是做“学校档案的保管者、学校发展的见证者、学校历史的守护者、学校文化的传承者、学校师生的服务者”。
今后，我也会坚守这份初心，在平凡的工作岗位上努力创造非凡，实现人生价值。
原载于《中国档案报》2023年11月2日 总第4054期 第四版 | 